Binnen het samenwerkingsverband Klasse bieden de scholen alle leerlingen van Klasse zo thuisnabij en zo optimaal en passend mogelijk onderwijs en ondersteuning. Klasse is gezamenlijk verantwoordelijk voor een dekkend onderwijsaanbod in de regio.
Klasse heeft de wettelijke en maatschappelijke taak/plicht om ervoor te zorgen dat elke leerling binnen het samenwerkingsverband een passende onderwijsplek heeft of krijgt. Dit vraagt van alle betrokkenen een onderlinge samenwerking die gebaseerd is op:
Tevens zorgen de scholen ervoor dat doelmatig wordt omgegaan met de inzet van middelen, ingespeeld wordt op veranderingen en vernieuwingen en dat zij transparant zijn voor en open zijn naar alle betrokkenen wat betreft financiën, onderwijsaanbod en expertise.
Verantwoordelijkheden van de scholen verbonden aan Klasse.
De scholen in het samenwerkingsverband van Klasse baseren het dagelijks handelen op goed onderwijs, dat kwantitatief en kwalitatief zo optimaal mogelijk is vormgegeven.
Daarom geven zij onderwijs op maat door rekening te houden met het unieke van de leerling, de diversiteit aan leerlingenaanbod en de mogelijkheden en competenties van de leerling.
De docenten bepalen op basis van hun competent zijn, daar waar mogelijk, zoveel mogelijk in samenspraak met de leerlingen, de inhoud van het onderwijs.
De basis van het onderwijs op de scholen wordt bepaald door de kerndoelen en wat wettelijk vereist is m.b.t. de diverse schoolprogramma’s.
Het ondersteuningsbeleid en de ondersteuningsstructuur binnen de scholen is effectief en efficiënt ingericht en geformaliseerd in het Zorg Advies Team. Daardoor kunnen ontwikkelingsproblemen snel worden gesignaleerd, waardoor adequaat en handelingsgericht wordt opgetreden.
Op alle scholen wordt basiszorg geboden die voldoet aan de door het bestuur van Klasse vastgestelde criteria.Van de geboden extra ondersteuning op de scholen en vormen van expertise kunnen alle leerlingen uit Klasse doelmatig gebruik maken, zodat een dekkend onderwijsondersteuningsaanbod wordt geboden.
Binnen Klasse wordt op de scholen regelmatig gesproken met de ouders over de ontwikkeling van hun kind en over de gezamenlijke verantwoordelijkheid voor het welbevinden van alle betrokkenen binnen de schoolorganisaties. Dit overleg is, waar nodig, geformaliseerd in wettelijk verplichte organen.
