De CAT kan gevraagd worden in een casus van een aangesloten vo-school om mee te denken en te adviseren. De casus betreft een situatie waarin de school en vaak ook de jongere zelf en/of ouder(s)/verzorger(s) zich handelingsverlegen voelen. De school heeft de orthopedagoog/(school)psycholoog van de school al betrokken en het lukt alsnog niet om een passende vervolgstap te zetten, de jongere uit zijn of haar impasse te helpen en zijn of haar schoolontwikkeling weer op gang te krijgen. De leerling presteert niet op zijn of haar niveau en ervaart onvoldoende schoolsucces. In dergelijke situaties kan de CAT gevraagd worden mee te denken. Een dergelijk traject bestaat uit dossieronderzoek. De aanvragende school plaatst het dossier in Kindkans. De commissie leest het dossier en formuleert vragen. Vervolgens volgt een gesprek met betrokkenen, veelal de leerling, ouder(s)/verzorger(s), in elk geval één vertegenwoordiger van de school en soms ook externe betrokkenen. Op basis van deze gegevens wordt een verslag geschreven met een advies. Het verslag wordt gedeeld met ouder(s)/verzorger(s) en aanmeldende school. Het advies dat is opgesteld kan worden opgevolgd door betrokkenen.
Voor meer informatie verwijzen wij u door naar de handleiding.
